O estímulo à prática pedagógica desenvolvida por meio de projetos destinados à percepção do aprendizado pelo aluno é recorrente nas unidades da Fundação Bradesco. O objetivo dessa concepção de ensino-aprendizagem é promover momentos de diálogo, de integração e debates, tornando possível a reorganização do conhecimento pelos próprios educadores e educandos.

Os projetos partem de questões de investigação, nas quais os educandos desenvolvem estudos, pesquisam em diferentes fontes, selecionam e articulam informações com os conhecimentos que já possuem, para compreender ainda melhor essas questões e, assim, propor soluções na tentativa de dar respostas aos problemas sociais.